언어치료 프로그램

[대상]
- 전반적으로 언어발달이 느린 경우
- 발음이 부정확한 경우(조음음운장애)
- 언어를 통한 의사소통기술 습득에 지연을 나타내는 경우
- 뇌병변, 지적, 자폐성 장애로 인한 언어장애 아동

인지치료 프로그램

[대상]
- 지적능력의 부족, 발달지연으로 인해 인지적 결함을 보이는 아동
- 학습이 부진한 아동
- 주의산만함으로 인해 학습이 어려운 아동
- 학습장애로 인해 특정 학습에 어려움이 있는 아동

놀이치료 프로그램

[대상]
- 발달이 지연된 아동
- 충동적이고 주의 산만한 아동
- 폭력적인 아동
- 우울하고 무기력한 아동
- 정서적인 어려움(불안, 위축)이 있는 아동
- 유치원, 학교 적응이 어려운 아동
- 선택적함묵증
- 틱장애
- 불안장애
- ADHD

감각통합치료 프로그램

[ 대상 ] 
- 주의가 산만한 아동
- 특정한 자극에 지나치게 민감하거나 둔한 아동 
- 움직임이 지나치게 많거나 적은 아동
- 자신의 의지대로 움직이기 어렵거나 힘든 아동
- 대, 소근육의 원활한 행동제어가 어려운 아동
- 시지각 기술이 어려운 아동
- 가위 오리기, 그림 그리기 등의 미세한 운동이 늦어지는 아동
- 식사시간, 공부시간, 운동시간 등 적절한 시간에 도구 사용이 어려운 아동

그룹치료 프로그램

[대상]
- 발달 지연이 있는 아동
- 학교 적응에 어려움이 있는 아동
- 또래관계에 어려움이 있는 아동
- 대인관계에 어려움을 느끼는 아동
- 타인의 감정을 이해하기 어려움 아동

[프로그램 안내]
- 예비 학령기 언어, 놀이 그룹치료
- 학령기 언어, 놀이 그룹치료
- 지역사회 적응 프로그램(개별)
- 지역사회 적응 프로그램(그룹)
- 감각통합, 놀이 그룹치료